家长教育孩子的经验,家长要从精神上多给孩子们一些激励,在孩于人生道路上不停的为他们加油,成长的道路很漫长而且很不平坦,家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱,才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子......
2023-03-20 269 家长
作为一名小学教师,经常和家长讨论学生,从中发现家长从孩子刚开始上学到上学两三年之后的心态就开始慢慢发生了分化,有些家长的心态逐渐不太端正。
一些学习好的学生的家长认为自联净己的孩子很优秀,缝爹不需要怎么管理就能够取得好成绩,处处以自己的孩子为骄傲,甚至到处炫耀,逢人就夸,我的孩子今年拿了几铲离著张奖状之类。
学习成绩中等的孩子的家长同样很在意孩子的学习成绩,同样经常和老师沟通,往往是想从老师这里弄明白孩子为什么学习成绩不是很好。自我分析就是孩子的成绩不是很好,但还不能扔了,又下不了心思去辅导。
学习成绩差的家长就开始要放弃了,觉得自己的孩子学习成绩反正不好,能学多少算多少,等上个初中下来自己能谋生存就行了,管不管的,只要在学校别出事就行,把学校当成了托儿所。
首先,我们应当明确的是,小学阶段的学习是一个打基础的阶段,但是这个基础不仅仅是表现在成绩上面的。它还包括了学生的身体、行动、思想、卫生、等等。最重要的是孩子要健康成长,只有健康成长了,才能让孩子在以后的道路上走得更远。
不能有过度自信,要认真观察孩子的举动。孩子的成长过程中出了成绩还有思想,有些孩子明显是成绩很好,思想却不怎么好,经常出现这样或者那样的小问题。家长应当做的就是要随时与老师沟通,观察孩子的情况,教育孩子要不仅仅学习成绩好,思想上也好。不能一味觉得自己的孩子什么都好。
更不能自暴自弃,要充分理解孩子。孩子的学习成绩只是单纯的一方面,简单把学习成绩与孩子的好坏相联系是完全错误的,学习成绩差不代表孩子就完蛋了,他也有自己的闪光点,要找到孩子的优点,让孩子充满自信,才能更好地成长。
不要觉得孩子成绩中游就拼命加作业,应当让孩子有自己的空间。实际上我们完全可以通过鼓励和适当的辅导让孩子成为尖子。并且我们也还是不能光以成绩论英雄,如果孩子不能在成绩上有所提高,家长也不能抱怨,应当给孩子宽松的成长环境,孩子才能成长得健康。
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