家长教育孩子的经验,家长要从精神上多给孩子们一些激励，在孩于人生道路上不停的为他们加油，成长的道路很漫长而且很不平坦，家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱，才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子......
2023-03-20 269 家长
家长如何合理安排孩子初三的暑假
来源：互联网
2023-03-20 15:43:04 版权归原作者所有，如有侵权，请联系我们
每年的中考6月20号就结束了，接下来就是漫长的暑假。初三的孩子大多15岁左右，有一定的独立意识，但自控能力还不强。长长的假期里，没有暑假作业的烦恼，也没有课业的逼压，家长如果不合理安排孩子的假期活动，孩子很容易受网络或者电子游戏、电视的影响，成为“沙发土豆”，甚至染上网瘾……
那么初三这个漫长的暑假，作为家长，我们可以安排一些什么活动给孩子呢？
方法/步骤
读万卷书：
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。鼓励孩子多读书，读好书吧，为他们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
该怎么去引导孩子读书呢？
1）、家长可以推荐孩子买一些经典的书，在切实吸引孩子阅读整本书的前提下，促进他们对社会与人生进行全面的观察、细腻的体味、深入的思考，并在丰富的审美体验中润泽文字、涵养心灵。
2）、利用好当地读书馆：图书馆比较安静，读书的氛围好且大都有空调，是夏季读书的好去处。为孩子办一张借书证，让孩子定期在读书馆里消磨半天或者一天，并借回一些感兴趣的书回家继续阅读。
3）、去新华书店或者购书中心：书店的书相较图书馆而言内容要新很多，这些地方，适合让孩子翻看一些适合泛读的书。
行万里路：
“‘读万卷书，行万里路’， 二者不可偏废。读，就是研究、学习的过程；而行，就是身体力行，亲自实践。旅游，是我们“行万里路”的最佳方式之一。旅游，不仅可以有效锻炼身体，激发活力，而且可以让我们学到更多人文、历史地理知识，开阔视野，锻炼我们的独立生活、与人合作和人际交往能力。家长怎么安排孩子行的这万里路呢？
1）、家人陪同一起旅游：在美丽的风景中享受亲情，增强家庭凝聚力。
2）、让孩子参加夏令营：让孩子在同伴和专业老师的引导下，通过各种活动增长见识。
3）、游学：让孩子离开熟悉的环境，到另一个全新的环境里进行学习和游玩，在学习之中潜移默化的体验人生，在体验当中学习。游学的本质是文化的融合，游学是协助学员开阔视野，培养国际观和树立坚韧的世界观的一种绝佳方式。
4）、带孩子回老家：让孩子了解自己祖辈生活的地方
加强体育锻炼：
很多孩子在暑假整天猫在空调房里，日夜颠倒，作息极不规律，对身体的损害非常大。身体是革命的本钱，因此，家长一定要有意识地引导孩子参加体育锻炼。
1）、给孩子报读游泳或者羽毛球等体育项目的专业培训班。
2）、游泳：为孩子在附件的比较可靠的游泳馆办张游泳卡，鼓励孩子约同伴定期去游泳。但要加强孩子的安全意识，严禁孩子去到池塘、江河等无监管的地方游泳。
3）、打羽毛球:有合适的羽毛球馆更好，没有的话，房前屋后的空地也是打羽毛球的好地方。
4)、打篮球或踢足球：鼓励孩子定期约小伙伴们回母校或者附件的球场打/踢一场酣畅淋漓的球。
5）、散步：晚饭后，全家总动员，一起再小区或者附件的公园散散步，聊聊天，一家人和乐融融。
了解自然、了解社会：
1）、去到乡下亲戚家，了解并参与一些力所能及的农活。
2）、学会照顾老人和小孩，做一些力所能及的家务（如做饭、收拾房间）
3）、去做义工，在帮助别人的同时体验成长的快乐。
4）、在家长的帮助下，深入了解某个单位或者某个职业，了解社会中的竞争与优胜劣汰。（没到16岁 不能打暑期工）
做好与高中学习的衔接：
1）、找学长们借来高一的教材，自己预先通读一遍后尝试做做课后的习题，在这个基础上买1--2本参考书自学，以了解并预习进入高中后所学知识情况
2）、自学能力不强的孩子可报读1-2科自己比较薄弱科目的暑期班，在专业老师的带领下巩固初中知识，预习高中内容。补习班不要报的太多，课程不要安排太密。有些高中老师不提倡孩子通过补习班的形式学习高中课程，主要是不少学生进入高中后依仗自己暑假的补习而不好好听课，久而久之，就跟不上班级学习的进度了。
以上方法由办公区教程网编辑摘抄自百度经验可供大家参考！
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