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2023-03-20 453 高考
2013高考在即,千军万马过独木桥的场面将是每个莘莘学子必定要经历的过程。在不到3个月的时间里,一定要调整好心态,做好各门各科全面的复习,尽最大能力的提升自己的学习实力,今天给大家说下关于数学方面考点解析!
一、明晰高考数学命题趋势
学生应在老师的指导下,学习考试大纲和近年的高考试卷,明晰高考数学命题走向。高考对数学的能力考查包括逻辑思维能力、运算能力、空间想驾侵像能力和分析解决问题的能力,其中以逻辑思维能力为核心,以给考生留下了比较大的思维、选择空间。
二、注重基础知识 以不变应万变
在剩下的3个月时间里,学生要狠抓基础知识的复习,对课本上的例题、习题吃透。以不变应万变,直到高考前一天。在剩下的3个月时间里,学生要狠抓基础知识的复习,虽然高考数学试题不可能考查单纯背诵、记忆的内容,也不会考查课本上的原题,但每回对试卷分析时不难发现许多题目都能在课本上找到“根源”,不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。高考是针对大众的考试,绝不会从天边拈来偏、怪题。对课本上的题目熟悉了,对高考题就会有似曾相识的感觉,至少不会惧怕。
三、摒弃题海战针对性做题
就目前而言,大部分学生有点焦躁,而高考数学复习最忌怕、厌,这相当程度上是由于题海战造成的“硬伤”。在以往的教学中,有不少学生认为复习数学就是不断地做题,从而陷入题海战做多了、麻木了,就伤了学习积极性和热情,高考时原有的水平不矿搁可能发挥。因此题海战应摒弃。建议学生在做题时首先应精选题目,注重题目的典型性和针对性,提倡删除繁题、难题、偏题和陈题,倡导精选创新题、应用题、探究题和情景题,突出问题的训练价值,以期提高复习课的效率,收酱购泛到事半功倍的效果。
四、复习莫脱离课本、老师
在高考的最后冲刺阶段,相当一部分学生会抛开课本、脱离老师复习。如上课时不听老师讲题而是自己在下面做其他题目,进行“自主复习”。对大部分学生而言,这样将得不偿失。复习不能抛开课本,主要是高考出题还会以课本为参照。不能脱离老师主要是因为老师有着多年的教学经验,他们抓纲悟本,所选择的题目多是针对性极强的题目,在这样的情况下考生跟着复习,可少走弯路,绝对是有效果的。而盲目地“自主”复习,由于缺乏系统、缺少针对性,很可能忙了一场,还是徒劳。
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