纯科学”项目不会带来明确利益的情况下,还应该继续给物理学投入吗?......
2024-11-12 232
文/记者 赵玲
8月28日,2020年“参观科技展览有奖征文暨科技夏令营”全国营正式开营。开营仪式后,来自全国15个地方营及黑河专项扶贫地区的306名优秀师生一起相聚云端,通过直播互动方式开启了一场科学探索之旅。
这场为期三天的线上科普之旅的第一站就在中国科技馆。这是我国唯一的国家级综合科普场馆。全馆共有5个主题展厅、4个特效影院、临时展厅及科学实验室等,有互动展品近900余件。在这里,公众可以通过互动有趣的科普展览及丰富多彩的教育活动,加深对科学与技术的理解和感悟,激发对科学的兴趣和好奇心,在潜移默化中提高科学素质。
▲云南曲靖的营员开启云游科技馆之旅
跟随着主持人郑洋和科技馆辅导员高婷的脚步,营员们在华夏之光展厅看到了大花楼织机、记里鼓车、侯风地动仪等,为中国古代劳动人民的智慧而惊叹;在探索与发现展厅,空中自行车、莫比乌斯带、双曲线槽等展品演示令营员们跃跃欲试,直呼像魔术一样神奇,感叹科学的魅力;在航空航天展厅,郑洋和高婷现场手动安装火箭模型部件,在倒数声中见证火箭发射的场景,更是让许多营员激动不已,恨不得自己也能在现场亲身体验。
▲内蒙古的营员动手制作莫比乌斯带
华夏之光展区的编钟引起了许多营员们的兴趣,他们纷纷在直播弹幕区发表自己的看法。有同学激动地表示:“编钟很赞,我去现场看过,印象深刻”,有同学称曾在电视剧中看到过敲编钟,也有同学科普编钟的音高:“宫商角徵羽=12356”,一时间弹幕区极为热闹。为了提高孩子们的参与度,在游览过程中,主持人郑洋时不时根据展品提出相关问题,让营员们互动答题,并为他们准备了互动奖品。最后,中科馆云游之旅在液氮实验中成功收尾。营员们纷纷表示意犹未尽,希望能有更精彩的云游之旅。
▲山东泰安的营员准备实验材料
来自重庆望江中学的代宇豪表示,自己平时很少去了解科学方面的知识,这次云游科技馆之旅,让自己学习到了很多平时在学校里学不到的知识,也体会到了科学不仅是严谨的,更是有趣的。他对最后进行的液氮实验特别感兴趣:“以前我都不知道液氮的温度是多少,更不知道它有那么多应用,看了两位老师们的演示之后很想自己去尝试一下相关的实验。”
同样对液氮实验感兴趣的还有来自广东阳江职业技术学院附属学校的林卓翰,他也想自己亲手做一下液氮实验,还对实验中在-196℃的液氮中浸泡过的薯片十分好奇,害羞地表示想要尝尝薯片的味道。
广东阳江市阳西县第一中学的冯海璐此前没有去过科技类场馆,此次线上参观令她感觉既新奇又震撼,并且萌生了想去科技馆游览的想法:“感觉这是一件非常有意义的事情,对我们的学习和生活都有很大的帮助。”
下午,营员们跟随北京师范大学科学与技术教育专业硕士刘鹏飞的脚步,一起走进了折纸的世界。折纸是一门古老的传统艺术,在现代社会中更是有了与时俱进的发展,与科学、技术、工程和数学等诸多领域都产生了重要关联。刘鹏飞带来的《不止折纸——从STEM跨学科视角玩折纸》主题讲座将STEM教育与折纸相结合,从宏观去叹为观“纸”,从细微处着手实践,带领营员们更加深入、全面地体验了STEM折纸的乐趣。
▲刘鹏飞《不止折纸——从STEM跨学科视角玩折纸》主题讲座
西宁市桃李小学的王燕琪从小就喜欢折纸,经常折一些千纸鹤、小背包等,来培养自己动手动脑的能力。这次她成功地跟随刘鹏飞老师一起完成了折纸,还学习了很多有关折纸的科学知识,更深刻地领略到折纸的魅力。日照市金海岸中学的马克鑫表示,这堂课让他从多个角度认识了折纸,了解到小小的折纸中蕴含着神奇的奥秘,且应用范围极为广阔,可以解决大量现实中的问题。
▲内蒙古的营员跟随讲座顺利完成折纸
首日的旅程顺利结束,接下来的两天,营员们还将云游北京天文馆、中国古动物馆,探访天地一体化信息技术国家重点实验室,继续感受科技的神奇和魅力;更可跟随清华大学高云峰教授、北京交通大学陈征博士等一起动手做实验,开拓眼界,提高认知。每日精彩旅程之后,营员们还可以在科学加APP科通社平台上发布云游文章,记录自己的感受与收获,将这趟奇妙旅程的珍贵回忆永久留存。
出品:科普中央厨房
监制:北京科技报 | 科学加客户端
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