走过高校科学营十年——李勃：做最好的科学夏令营

来源：互联网 2024-11-12 00:14:18 版权归原作者所有，如有侵权，请联系我们

中国科学院西安分院六级职员，陕西省生物农业研究所副所长，生态毒理学博士，科普作家，长期从事科学普及和青少年科学教育工作。担任陕西省科普作家协会理事，陕西省首批自然教育专家，陕西省科普首席专家团成员等社会职务。2021年被评为陕西省十三五全民科学素质工作先进个人，2019—2021年连续被评为全国高校科学营先进工作者，2022年被评为全国高校科学营十周年优秀科技工作者。

优秀科技工作者/李勃

与高校科学营的渊源

人们常说，好的开始是成功的一半，高校科学营西部专题营创立于中国科学院昆明分院，李勃老师的好朋友徐娴是发起人。“他们的工作做得非常好”，李勃老师说。2019年，李勃老师接过了接力棒。4年来，共接待来自西部6省区300余名优秀青少年营员。通过充分发挥中科院西安分院与陕西省科学院“两院一体”的优势，有效整合中科院西安光学精密机械研究所、中科院地球环境研究所、中科院国家授时中心、中科院水利部水土保持研究所，以及陕西省科学院下属各研究所的特色科技资源，联合西安交通大学、西北大学、西北农林科技大学等高校，围绕“天（天文与航空航天）、地（地球环境与地质考古）、生（生命科学与生物多样性保护）”主题，以秦岭科考为主线，为广大营员和带队教师提供了内容丰富、特色鲜明的活动。

参与科学营的主要工作

夏令营活动，最吸引人的地方，在于它的参与性和互动性，以及系统化的课程内容输出。为此，李老师和同事在活动形式及内容上大胆创新，先后做出了多次全新的尝试。比如：第一次实现青少年野外科考活动线上全网直播，第一次把高校科学营活动以森林科考形式搬出校园……这些创新做法均取得了很好的效果，受到了营员、教师、学校和地方的广泛好评。

科普活动，内容为王。为此，李老师和团队着力打造了“科学实验表演秀”“野生大熊猫粪样分析”“川金丝猴种群社会行为学研究”“野外求生知识与技能培训”“红外相机使用及数据分析”“秦岭真菌多样性调查”等10余项集科学性、趣味性、实践性为一体的科学探究实践课程。其中，大熊猫粪样分析、川金丝猴种群社会行为学研究和户外求生知识培训，3项课程入选2021年全国营员评选的最受欢迎课程Top10，。西部营也成为最受全国营员和教师喜爱的分营之一，2019—2021年连续3年被评为优秀组织单位。西部专题营以分组课题探究学习为主要形式，通过野外实地科考、专家传帮带和真实场景下的科研实践体验，努力让营员走进科学院，了解西部，在实践中学习科技知识，感悟科学精神、激发创新意识、培养实践能力。

学生的学习兴趣决定了他们未来的发展方向，而教师的眼界对学生的成长至关重要。为此，依托西部营这个桥梁纽带，李老师与西部6个省份60余所中小学建立了密切的联系，组织专家、博士义务担任这些学校的校外科技辅导员，积极为学校的科学教育出谋划策，并且定期为学校开展科普进校园活动，近年来累计开展科普活动300余场次，服务师生近10万人。

同时，在陕西省青少科技中心的大力支持下，李老师及其团队联合陕西其他分营承办高校一起为省内中学开展了多次教师培训，培训中学教师500余人。

2022年暑假，由中科院和教育部共同举办的全国中小学教师暑期培训班在西安开班，这是由北京和全国11个中科院分院所在省份共同开展的1项重大活动，也是1项未来会长期开展的活动。在这次的培训班上，很多区县学校的中学教师与李老师私下交流时都会聊起带领学生参加全国高校科学营活动的经历，教师们提到科学营的时候都很开心，说这是他们最早接触科学教育的一扇窗口，对他们增长的见识、提升教学能力提供了非常大的帮助。

对开展科学营活动重要意义的理解

2022年，在中国科协青少年科技中心的大力支持下，全国高校科学营开始尝试实施常态化进校园活动和乡村振兴支教活动，李老师觉得这是一个非常好的发展契机。因为扶贫、科普都是他在单位分管的工作，对于陕西、宁夏的乡村教育与城市的差距有着切身的体会。李老师说：“10年来，高校科学营积累了大量丰富的高质量科普资源，用这些养分去浇灌孩子们心中那颗热爱科学的种子，就一定能为我国的科技创新培育出更多的参天大树。”他希望与各个分营的同志一起把这件事长久的做下去，为缩小城乡教育差距，助力乡村振兴做一点贡献。“十年砺剑一朝笑傲江湖”。还记得2019年年底在厦门，李老师第一次站在台上作西部营的经验分享，他给自己定了一个目标，希望通过大家共同的努力，把高校科学营打造成中国青少年“夏令营”活动的一个标杆、一面旗帜。如今，他觉得这个目标已经实现了。但是，他还不满足，他还想趁着年轻，和大家一起再努力10年，争取把高校科学营打造成全球青少年“夏令营”活动和科学教育活动的一个标杆、一面旗帜。