不想学化学怎么办,经常遇到一些同学再说自己不想学化学，也学不懂化学，对化学无能为力。这时刻该怎么办呢，下面就让我来给大家讲一讲不想学化学的后果以及如何解决这种不想学化学的心理吧。希望可以帮到大家。......
孩子们的成绩，与班主任有直接关系
来源：互联网
2023-03-20 14:33:43 489
学习是学生的主业，他们来到学校，就是为了学习。如果一个班级的学习成绩不好，班主任当得再好。在家长和同事面前也没有底气。
工具/原料
- 班级管理
- 学生
方法/步骤
第一，高压政策下的“好纪律”。如果只是注重纪律，忽视了孩子们是来学习的，他们因为怕你而骨子里并没有将学习当回事。这样的纪律即使好上去了，学生的成绩也不会有太大变化。
第二，过于强调纪律。压制了孩子的思维。孩子们因为要做一个遵守纪律的孩子，把他们对学习的厌烦隐藏了起来，把他对老师的意见也隐藏了起来，把他们对未来的想象给扼杀了。他们没有了自己的思想，只是听从老师的”指挥“。
第三，太多的课外活动。文体活动，让孩子参与其实也要有个度，太多了，虽然获得了一些荣誉，增强了班级凝聚力和孩子的自豪感。却使让孩子忘记了主业，读书没有了目标。
第四，保姆式教育。什么事情都是自己亲力亲为，不敢把任何事情放手让孩子们去做。这样的结果就是，班主任是全能、多能，孩子们只有崇拜，而显得无能，也无法提升。
第五，惩罚太多。一个没有鼓励，只有惩罚的班级是没有活力的班级。学生在班级没有学习的动力，任何事情都对他们进行严格要求或者过分要求是不对的。这样只会带来负面影响，使得孩子没有活力，就没有学习动力。
第六，与学生的距离。能与学生打成一片固然好，但要注意，学生在上课的时候若还是当你是哥们，那就麻烦了，因为课堂上没有了起码的约束，反而会适得其反。
注意事项
- 班主任在班级里要发挥重要作用。
- 学生是朋友，不是敌人。
以上方法由办公区教程网编辑摘抄自百度经验可供大家参考！
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