不想学化学怎么办,经常遇到一些同学再说自己不想学化学，也学不懂化学，对化学无能为力。这时刻该怎么办呢，下面就让我来给大家讲一讲不想学化学的后果以及如何解决这种不想学化学的心理吧。希望可以帮到大家。......
小学经典数学题解法之【植树问题】
来源：互联网
2023-03-20 14:42:51 240
植树问题并不仅仅是植树中遇到的问题，他产生的是一系列的经典问题，让无数小学生为之头疼，那么接下来小编来告知大家如何来解答植树问题。
工具/原料
- 笔、纸
经典植树问题
依照下图公式以及示意图来先熟悉一下经典最基本的植树问题：
例一：
一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?
解：300÷5=60（株）
例二：
有一条长 1250米的公路，在公路的两侧从头到尾每隔 25米栽一棵杨树，园林部门需运来多少棵杨树苗?
解：1250÷25=50（棵）
50 1=51（棵）
51×2=102（棵）
接下来这道例题涉及到公式的变形，大家一起来看下：
例三：
在圆形水池边植树，把树植在距离岸边均为3米的圆周上，按弧长计算，每隔2米植一棵树，共植了314棵。水池的周长是多少米？
解：先求出植树线路的长。
2×314=628（米）
这个圆的直径是：
628÷3.14=200（米）
所以圆形水池的直径是：
200-3×2=194（米）
圆形水池的周长是：
194×3.14=609.16（米）
变形问题之上楼问题
例四：
一栋宿舍楼，爷爷从1楼走到3楼要6分钟，现在要走到6楼，要走多长时间？
解：一楼到三楼要走两层，每层要走：
6÷2=3（分钟）
走到六楼需要：
3×5=15（分钟）
【注】计算方法相当于单边植树两边都不植。
例五：
把一根木料据成3段需要9分钟，那么用同样的速度把这根木料据成5段需要多长时间？
解：据成三段需要两次，据成五段需要四次。
两次9分钟，四次所用时间：
9×2=18（分钟）
例六：（暂且把它归为上楼问题的延伸）
一人以相等的速度在小路上散步，从第一棵树走到第12棵树用了11分钟，如果这个人走了25分钟，应走到的第几棵树？
解：12-1=11（棵）
11÷11=1（棵）
平均每分钟走一棵树
25÷1=25（棵）
25 1=26（棵）
则25分钟应走到第26棵树。
变形问题之阵列问题
例七：
参加阅兵的战士有1200人，平均分成5个大队，队距是7.5米，每队6人为一排，排距是2米，整个队伍的总长有多少米？
解：(1200 ÷ 5) ÷ 6 = 40排/队(40-1) × 2 = 78米/队78 × 5 = 390米/全队(5-1) × 7.5 = 30米/队距390 30 = 420 米总长
变形问题之盈亏问题
例八：
在一条公路的两旁植树，每隔3米植一棵，植到头还剩3棵；每隔2.5米植一棵，植到头还缺少37棵，求这条公路的长度。
这道题可以用解盈亏问题的思路来考虑：首先，我们在两边起点处各栽下一棵树，这两棵树与路长没有关系，以后每栽下一棵树，不论栽在哪一侧，植树的路线（不是路）就增加一个间距，为了简单起见，我们按单侧植树来考虑。
解题过程（详细）：
当按3米的间距植树时最后剩下3棵，也就是说植树的路线要比路长出3个间距：3×3=9（米）
当按2.5米的间距植树时，最后还缺37棵树，也就是说植树的路线比路短了37个间距：
2.5×37=92.5（米）
两次相差：
9 92.5=101.5（米）
两次植树的间距相差是：3－2.5=0.5（米）
据此可以求出树的棵数：（不包括起点的2棵）
101.5÷0.5=203（个）
知道了树的棵数，就可以求出植树路线的长度了：
3×（203－3）=600（米）
或2.5×（203 37）=600（米）
因为是双侧植树，所以路长为：
600÷2=300（米）
练习题
看了以上内容，是不是有所收获呢？
给出下边练习题练一下！
注意事项
- 本篇经验以对小学生的辅导为主，不宜用于其他方面。
- 引用到的盈亏问题的知识点请于本人另一个专题经验进行观看。
以上方法由办公区教程网编辑摘抄自百度经验可供大家参考！
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