正如这个系列的序言所言,笔者认为世界观才是架空文学的基石。......
2024-11-11 27
2021年6月20日下午三点,作为星火学院第二届创作训练营第八期公开课的“从科幻作品的孵化谈科幻创作”讲座通过新华网客户端直播开讲,共吸引70.4万人在线观看。本次直播由“每天读点故事”科幻主编,2016年度书业优秀策划人得主,科幻图书品牌《科幻志》联合创始人王俊一老师主讲,王俊一老师在这次直播中让我们从另一个角度认识了科幻作品的创作:什么样的科幻作品有利于后续的孵化、常见的孵化途径有哪些、我们怎么根据孵化要求进行更好的作品创作。
直播中,王俊一老师详细阐述了科幻创作过程中与市场需求脱节的现象。第三方的需求主要有两点,一是传统意义上的好故事,第二点是具有改编的价值。当然,人物形象的丰满、可搭建性的人物关系、情感的共鸣和故事的话题性也同样重要。有些小说尽管说写得不错,但是并没有人物之间的冲突和情节上的交织,这样的小说即使是有着很深的哲理性和思想内核,由于改编的成本太高,也是不适宜去推向市场的。
同时,王俊一老师也坦言了市场标准的不确定性,对于发展还未完全的科幻产业,我们要有更大的包容性。科幻正在飞速发展,但科幻真正的繁荣,真正的百花齐放还需要一段时间。他建议广大青少年科幻作者把自己的故事当成一个刚出场的产品,然后去进行不断地包装和加工,最终形成完整的科幻创作链条。
最后,王老师鼓励大家坚持科幻创作,多写多练。带着初生牛犊不怕虎的劲头,不断投稿,在多次的尝试中不断提升自己的创作水平。
对这次直播课程,不少同学表示受益匪浅。第二届星火学院二班的牛晨爽同学写道:“今天的直播是写作科幻的人面临的很实际的问题的解读,也得到了很多以前没有得到的间接,明白从科幻传播的其他工作者的角度看问题,但仍然自己心中会想到一些难解的,无法被接受的的议题和写法,以及要不要弃之而去的责任,我们对什么是好的科幻都有自己的理解,但为人所接受的却有共同的特征和路径。”
二班的段棋华同学则表示:“如果写作的最终目的是以影视化改编为目的,那在作品创作时就需要站在需求方、站在市场、站在观众的角度对自己的作品多加审视:故事有没有写完?人物是否完整、关系是否合理?能不能满足读者/观众的情感需求?想明白、写明白这几个问题,就大胆地尝试去投稿,修改自己的稿子的同时学习他人的闪光点。”
四班的李安宁同学也表示:“如果真的想要将科幻作品产业化发展,首先就是要了解当下科幻的大环境,了事科学前沿动态,以及社会新闻论点能够给大家讲述一个好的故事自圆其说,也要有一些深刻的科学科幻内涵提高阅读的丰富性。同时也要掌握堵着的情感世界,能够与大家产生情感上的共通点。其次就是要了解编辑和出版方,懂得一定的包装运营,而不是存粹的写写文章,容易陷入闭门造车的困境。”
星火学院第二期科幻创作培训工程是由中国科协科普部主办,八光分文化、高校科幻平台、腾讯科普、科幻空间联合承办,新华网客户端提供独家直播平台,旨在通过培训培养优秀青年科幻作家,促进更多优秀科幻作品的产生。
撰文:张文琦
校对:赵文杰
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