科学界“C位”出道靠什么？这几个“硬核”素质请记好｜博物馆探寻记

来源：互联网 2024-11-12 00:19:06 版权归原作者所有，如有侵权，请联系我们

编者按：

5月30日，中国科学家博物馆将正式对公众敞开大门，这不仅是科学的殿堂，更是一座传承智慧与探索精神的灯塔。

在这里，每一件展品，每一段历史，都诉说着一位位科学家无私奉献的故事。他们以国家的兴衰为己任，以人类的未来为使命，无畏艰难，勇攀科学高峰。

为庆祝博物馆正式开馆，特策划“博物馆探寻记”系列图文，每期为大家讲述一件展品背后的故事。

这个夏天的金句王是谁？

不管怎么选，你一定不会忽略“那个女人”……

没错，那英又火了！一句：抛开第一、第二后，我也是第一，被网友们善意调侃，“好心态决定人的一生”。

而对于那些科学领域的“大拿”们来说，他们又是怎么乘风破浪、引领潮流的？

别慌！武器工程专家徐志磊在自己的一份手稿中，就提到了几点：科学文化基础、专业知识深度、哲学素养……

徐志磊认为，学科带头人首先需要广览博学之士，这意味着除了自己的专业领域外，自然科学、社会科学、文学艺术修养等同样要涉猎了解；而对于自己本专业知识深度，要注重细度、透彻性、刻苦性等等……

看似简单的一页纸，却是说起来容易，做起来难。

1989年，59岁的徐志磊升任为中物院总工程师。

中国工程物理研究院，我国唯一的核武器研制生产单位，而它的前身，便是核工业领域大名鼎鼎的“二机部九局”。

王淦昌、彭桓武、郭永怀、朱光亚、邓稼先、于敏、周光召……一大批中国最顶尖的科学家，全部来自于这里。

但其实，很多人不知道的是，在这些科学家的身边，还有一大群不同层次的科研人才和技能人才，没有他们，科学家的设想和理论都只能是纸上谈兵。这些人，在我国核武器的研制生产中，同样扮演着不可或缺的角色。

作为学科领头人，怎样领导大家，才能发挥出最大功效？

1985年秋，徐志磊（左二）与中国工程物理研究院部分院领导合影

徐志磊通过多年与前辈们学习到的经验和自己的经历，逐渐摸索出一条道路。

在专业领域的科学研究上，他一方面带领大家解读科技文献，另一方面总结分析过去的研究经验和研究结果。

同时，他与青年科技人员谈理想，谈人生与治学，谆谆教诲年轻人博学与专业并重，加强实践与思考，不断提高实际动手能力。

为了加强对青年人才的引导和培养，甚至在八十多岁高龄，他仍然专程坐飞机从上海到四川，为学生做报告。徐志磊从自己的亲身经历，娓娓道来，让学生们觉得，只要自己努力，做好人生观的设计，求学的设计，同样能有所建树……

“把科学知识、艺术、内涵适当融合，要关心互相的关系，工程设计师要理解人文、艺术、社会和商业，反过来，工业设计师要能够理解科学、原理。”

“要大力引进人才，培养人才，尤其需要复合型人才，所谓复合型人才，就是掌握现代管理知识、科技知识，又具有综合领导大系统能力的人才。”

在他的引领下，新的英才不断成长，又一代科技人才已经成长为核武器工程设计领域的行家。

这，才是真正的“学科带头人”。

参考文献：

[1]唐贤平陈幼玲范宗喜等.匠心独运——徐志磊传[M].老科学家学术成长资料采集工程.

[2]《科创中国·院士开讲》第二期：创新必须颠覆传统[OL].科创中国,2021.11.10

[3]天南海北鄞州人｜徐志磊：舍小家，为的是国家[OL].鄞州发布,2018.10.11

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